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Per una nuova paideia
A cura di Gaspare Polizzi (Università di Pisa)
Giovedì 12 marzo, ore 16
Mauro Ceruti (Università IULM di Milano)
Una paideia per il tempo della complessità
Franca D’agostini (Università Statale di Milano)
Quale logica? Un’idea di “logica naturale” per pensatori non-artificiali
Arianna Fermani (Università di Macerata)
La paideia come “sete di forma”. Ruoli e funzioni dell’educazione in Aristotele
Venerdì 13 marzo, ore 15
Adriano Fabris (Università di Pisa)
Insegnare con l’intelligenza artificiale: opportunità e problemi (online)
Gaspare Polizzi (Università di Pisa)
Una paideia per il salto d’epoca: il “terzo istruito”
Maurizio Ferraris (Università di Torino)
L’animale tecnologico
La «nuova paideia» deve formare il «terzo istruito», un’alterativa possibile a un’istruzione che ha prodotto nel XX secolo i «coltivati ignoranti» e gli «istruiti incolti». Il «terzo istruito» è il personaggio della riconciliazione tra la cultura letteraria e la cultura scientifica, il risultato di un programma comune di insegnamento che, ispirandosi al Grande Racconto, unisce la storia della terra, della vita e dell’umanità.
